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本文档聚焦哲学领域核心价值,涵盖西方古典哲学(如柏拉图、亚里士多德思想)、近代哲学(康德、黑格尔理论)、东方传统哲学(儒家、道家、佛家智慧)及现代哲学流派(存在主义、现象学、分析哲学)等关键方向。既包含基础哲学概念解读(如 “存在”“真理”“自由”)、经典著作选读解析(《理想国》《纯粹理性批判》《道德经》等),又整合哲学思想与现实生活的关联分析(如伦理困境应对、人生意义探讨、社会价值思考),同时收录哲学研究方法与学术论文写作指南。可为哲学专业学生提供系统学习素材,为研究者梳理思想脉络、拓展研究视角,也能为普通读者打开哲学大门,通过经典思想启发对生活与世界的深度思考,助力提升理性思维与人文素养。

成人高等教育2021级电子商务专业(函授)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级电子商务专业人才培养方案(函授,专科)一、培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应网络经济发展的需要,具有良好的身心素质、人文素养、...

成人高等教育2021级电子商务专业(业余)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级电子商务专业人才培养方案(业余,专科)一、培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应网络经济发展的需要,具有良好的身心素质、人文素养、...

成人高等教育2021级物流管理专业(函授)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级物流管理专业人才培养方案(函授,专科)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,具有管...

成人高等教育2021级物流管理专业(业余)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级物流管理专业人才培养方案(业余,专科)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,具有管...

成人高等教育2021级模具设计与制造专业(函授)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级模具设计与制造专业专科培养方案(函授,专科)一、培养目标本专业培养掌握德、智、体全面发展、掌握模具设计与制造专业知识及专业技能,主要面向机械制造生产...

成人高等教育2021级模具设计与制造专业(业余)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级模具设计与制造专业专科培养方案(业余,专科)一、培养目标本专业培养掌握德、智、体全面发展、掌握模具设计与制造专业知识及专业技能,主要面向机械制造生产...

成人高等教育2021级机电设备维修与管理专业(函授)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级机电设备维修与管理专业人才培养方案(函授,专科)一、培养目标本专业培养掌握机械制造、电气装调、数控维修等专业知识技能,面向现代装备制造业,从事机电产...

成人高等教育2021级机电设备维修与管理专业(业余)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级机电设备维修与管理专业人才培养方案(业余,专科)一、培养目标本专业培养掌握机械制造、电气装调、数控维修等专业知识技能,面向现代装备制造业,从事机电产...

成人高等教育2021级机电一体化技术专业(函授)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级机电一体化技术专业人才培养方案(函授,专科)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,...

成人高等教育2021级机电一体化技术专业(业余)专科培养大纲

宁波职业技术学院成人高等教育2021级机电一体化技术专业人才培养方案(业余,专科)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要,德智体全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,...