4.2光电效应第二课时教学设计课题光电效应（第二课时）单元学科物理年级高二物理观念：知道什么是光电效应理论。科学思维：通过计算推导出光电效应理论。学习科学探究：经历科学探究过程，认识...

4.2光电效应教学设计课题光电效应第一课时单元4学科物理年级选修三物理观念：知道什么是光电效应。科学思维：通过实验了解光电效应的实验规律。学习科学探究：经历科学探究过程，认识科学探究的...

4.1普朗克黑体辐射理论教学设计课题普朗克黑体辐射理论单元4学科物理年级选修3物理观念：知道黑体辐射、能量子的概念科学思维：掌握黑体辐射的规律，提高分析问题、解决问题的能力。学习科学探...

章末综合提升[巩固层·知识整合]中了的发史冯世升高，各种波长x粒子敏原了的陵式那本到别的的剂射浅度部增虹射实骑原子的落式钠构使型实驴规律原了校的中结构筑型汉长恒的方向移的普匈克送林行...

章末综合提升巩固层·知识整合]提升层·能力强化]主题1光的折射、全反射1.解决光的折射问题的常规思路(1)根据题意画出正确的光路图(2)利用几何关系确定光路图中的边、角关系，要注意入射角、折...

5.光的衍射6.光的偏振激光学习目标：1.物理观念]观察光的衍射现象，认识衍射条纹的特点.2.[物理观念】观察光的偏振现象，知道光是横波.3科学思维1知道产生明显衍射的条件.4.科学态度与责任]知道...

5.粒子的波动性和量子力学的建立学习目标：1.[物理观念]知道德布罗意波，光有波动性和粒子性、量子力学等基本观点和相关实验证据。2.[科学思维]掌握光的波粒二象性，理解其对立统一关系；并能应...

4.实验：用双缝干涉测量光的波长实验目标：1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件；2.观察白光及单色光的双缝干涉图样；3测定单色光的波长术肩之学划自主预习心探新知预划来芥总一、实验原理与方...

4.氢原子光谱和玻尔的原子模型学习目标：1.[物理观念知道光谱、连续谱、线状谱及玻尔原子理论基本假设的内容，了解能级、能级跃迁、能量量子化、基态、激发态等概念和相关的实验规律。2.科学思...

3.光的干涉学习目标：1[物理观念]观察光的干涉现象，认识干涉条纹的特点.2.物理观点]知道相干光源的概念和产生干涉现象的条件.3.科学思维]能阐述干涉现象的成因及明暗条纹的位置和特点，啡士门...