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10.3《解二元一次方程组》同步测试
10.3《解二元一次方程组》检测题T3x+4y=151.用加减法解下列方程组较简便的消元方法是：将两个方程消去2x-4y=10未知数2x-3y=·①2.己知方程组3x+2y=1②，用加减法消x的方法是:用加减法消y的方法...
10.2分式分式的基本性质练习（新版）
分式的基本性质1.下列分式与a相等的是()m-1A.aaB.C.aD.-am-n-m +nm+nm+n2.如果把5x的x与y都扩大10倍，那么这个代数式的值x+yA.不变B.扩大50倍C.扩大10倍D.缩小为原来的03.填空：1)+b=()2)-2y-（...
10.1分式练习题（新版）苏科
分式一选择1下列运算正确的是(A-4°-=1B(-3)1C(-2)2=4D (a+b)=a+b2分式)三，+2，x一的最简公分母是(12x’9xy’8z2A 72xyzB 108xyzC 72xyzD 96xvz3用科学计数法表示的树-3.6×10写成小数是()A0.0...
9加1联盟学考模拟试卷解析重新上传
绝密★考试结束前2024学年第二学期淅江省9+1高中联盟学业水平模拟考试技术考生须知：1.本卷满分100分，考试时间60分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核...
9.6《乘法公式的再认识——因式分解(二)》同步测试
数学：9.5单项式乘多项式法则的再认识一因式分解（一）同步练习（苏科版七年级下)【基础演练】一、填空题1.多项式24ab一32ab提出公因式是」2.3a2b-3ab+6b=()(a2-a+2)3.当x=90.28时，8.37x+5.63x...
9.6《乘法公式的再认识——因式分解(二)》随堂测试试题1
数学：9.6因式分解（3)同步练习（苏科版七年级下）.【达成目标】1.使学生进一步理解因式分解的意义：2.理解乘法公式公的特征，会用乘法公式进行因式分解：3.通过整式乘法逆向得出因式分解方法的...
9.6《乘法公式的再认识——因式分解(二)》随堂测试试题
七年级数学下)第九章从面积到乘法公式9.6乘法公式的再认识—一因式分解（二）3)班级：姓名：一、选择题1.已知(19x-31)13x-17)-(13x-17)11x-23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a、b、c均为整数，...
9.5矩形、菱形、正方形练习（新版）苏
三角形的中位线1.如图，DE是△ABC的中位线，若BC的长为3cm,则DE的长是A.2 cmB.1.5 cmC.1.2 cmD.1cm第1题箅2E第3题2.如图，小区的一角有一块形状为等腰梯形的空地，为了美化小区，社区居委会计划...
9.4矩形、菱形、正方形练习（新版）苏
矩形、菱形、正方形1.正方形具有而菱形不一定具有的性质是()A.对角线互相垂直B.对角线互相平分C.对角线相等D.对角线平分一组对角2.下列判断中正确的是(A.四边相等的四边形是正方形B.四角相等的...
9.4《乘法公式》随堂测试试题（一）
数学：9.4乘法公式同步练习（一)(苏科版七年级下)【基础演练】一.填空：1.(a+2b).(a-2b)=()2-(2.←x-xx-)=()2(3.(2x+y)=(3a-4)2-4.(.-5x+2y).2=(-a-3b)25.(3a-1)()=9a2-16.X2-6xy+()=(8.(3x+)2=...