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第3章第3节能量守恒定律教学设计
3.3能量守恒定律教学设计课题能量守恒定律单元3学科物理年级高二物理观念：知道能量守恒定律及永动机不可能制成。科学思维：能根据能量守恒定律解释永动机不可能制成的原因。学习科学探究：通过...
001运动规律要理解基本概念是前提
A-FIS)P=01p=d(ma)i运功规律要理解基本概念是前提PPP(等(6X>=2KTB元6A=P(N=0kS=∫9学亦有道物理工作室2-v-XUEYIYOUDAOWULIGONGZUOSHI=o5
第4.6课时用牛顿运动定律解决问题（一）（解析版）
第4.6课时用牛顿运动定律解决问题（一)①)知识清单一、牛顿第二定律的作用确定了运动和的关系，把物体的运动情况与的情况联系起来。二、两类基本问题1.从受力确定运动情况：如果已知物体的受力...
01-第26讲电路及其应用
课程标准核心考点1.观察并能识别常见的电路元器件，了解电源、电流它们在电路中的作用.会使用多用电表2.通过实验，探究并了解金属导体的电阻与材料、长度和横截面积的定量关系会测欧姆定律、电...
第4节能源与可持续发展_4
第4节能源与可持续发展物理观念科学思维科学探究1.了解各种不同形式的能，知道1.探究各种形式的能量守恒定律确定的两类重要1.能量守恒定律的能的转化及守恒事实。理解。定律。核心2.能够叙述能...
016速度图像是曲线平均快慢看面积
A=F5】P=01速度图像是曲线平均快慢看面积PP(絆-2KTBC6A=PvotE--128N=0kTS=∫9学亦有道物理工作室2-v-XUEYIYOUDAOWULIGONGZUOSHI