工控机电

本教育学类文档资料聚焦教育学核心理论与实践应用,涵盖学前教育、基础教育、高等教育及职业教育等多阶段教育领域。内容既包含教育学经典理论(如建构主义、人本主义教育理论)的深度解析,也收录了课堂教学管理、学生心理健康指导、教育评价体系构建等实操方法,同时结合当下教育数字化转型趋势,补充了在线教育设计、智慧课堂搭建等前沿内容。适合教育工作者、师范类专业学生、教育研究者及教育机构从业者参考使用,可助力提升教育教学能力、深化教育理论认知,为教育实践与研究提供全面且实用的知识支撑。

江苏省苏州市太仓市2017届初三上学期期末教学质量调研测试英语试题

专业学习资料平台.mang26.cn网资源2016-2017学年第一学期期末教学质量调研测试初三英语一、听力选择(共25小题:1-20题,每小题1分,21-25题,每小题2分,满分30分)A)听对话回答问题1.What did...

江苏省无锡市2017年中考数学试卷(word版,无答案)

江苏省无锡市2017年中考数学试卷(wod精校版)8.对于命题“若a2>b2,则a>b.”下面四组关于a、b的值中,能说明这个命题是假命题的是()第I卷(共30分)A.a=3,b=2B.a=-3,b=2C.a=3,b=-1D.a=-1,b=3一、...

[试题研究]探究电流与电阻的实验中的滑动变阻器取值问题

[试题研究]探究电流与电阻的实验中的滑动变阻器取值问题来自于公众号《初中物理教育》例:某小组同学用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。现有器材如下:四个定值电阻R(52)、R(109)、R(15Q)...

EN390《形态学》课程教学大纲

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实训原始记录与报告(样版)

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8.4抽签方法合理吗导学案

8.4抽签方法合理吗(1)经历抽签的探索过程,感受抽签方法:(2)通过探索,总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率是否一样:(3)探索和经验总结,抽签的方法是合理的。教学重点:经历抽签的探索过程...

FL2502《德语视听说(2)》课程教学大纲

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12.3二次根式的加减

12.3二次根式的加减班级学号姓名完成时间:50分钟家长签字一.选择题1.在算式(-)的口中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是(。)2A.加号B.减号C.乘号D.除号2.下列运算中正确的是()A.(3-25...

第06章-挠性传动设计-上

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3.3.3几种常见的函数(习题)

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