面试七大类问题一、了解基本情况类问题一、请用最简洁的语言描述您从前的工作经历和工作成果？考察要点：此问题可测试应聘者是否能够用几句话概要地介绍其主要的工作信息和重点业绩，而不是像流...

外贸面试经典问答大全（中英文双版）答：我仔细研读《华尔街日报》、《时代周刊》、《慈普机构一我以前面试过，我也在别的公司主持过很多面试其实，对新毕投资者》和几家共同基金时事通讯。我还...

数学学科第六章第5节6.5《垂直1》学讲预案一、自主先学1、如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相互相垂直的两条直线的交点叫做直线1与m垂直，记做“1m”2、请同学们看下面一组图片，其中...

数学学科第六章第4节6.4《平行》学讲预案一、自主先学看书二、合作助学1.下列说法中，正确的个数有()①不相交的两条直线是平行线：②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线：③过一点可以而且...

数学学科第六章第3节63《余角、补角、对顶角》学讲预案一、自主先学活动一：（走进课本）1.互为余角的概念：如果这两个角叫做互为余角.简称互余。其中一个角叫做另一个角的余角2.互为补角的概念...

数学学科第六章第3节6.3《于角、补角、对顶角2》学讲预案一、自主先学活动一：（走进课本）1、两条直线1、12相交形成四个角：∠1、∠2、∠3、∠4，观察∠1和∠3，∠2和∠4两对角的位置关系结论...

数学学科第六章第2节6.2《角2》学讲预案一、自主先学活动一：（走进课本）画出角∠AOB的角平分线.B总结：从一个角的点引出的一条线，把这个角分成两个的角，这条射线叫做这个角的活动二：（走进...

数学学科第六章第2节6.2《角1》学讲预案一、自主先学活动一：（走进课本)(1)图中共有多少个角？用字母表示出来：你有几种表示方法？(2)图中各角之间有怎样的大小关系？活动二：（走进课本）(1)1...

数学学科第六章第2节6.1《线段、射线、直线2)学讲预案一、自主先学1如图，A、B、C三点在一条直线上AB(第1题)则(1)AB+BC=(2)AC-BC=(3)AC-AB=AB2.“点B为线段AC的中点”这句话可以用符号语言表示...

数学学科第六章第1节6.1《线段、射线、直线1》学讲预案一、自主先学1如右图，从A到B有多条道路，人们往往走中间的直路，而不会走其他的曲折的路，这是因为()A.两点之间线段最短B.两条直线相交只...