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复旦大学数学科学院2015~2016学年第学期期末考试试卷(I)》试题答案《高等数学B
复旦大学数学科学学院2015~2016学年第一学期期末考试试卷《高等数学B(I)》试题答案1.(本题满分40分,每小题5分)(1)±16:(2):(3)在(-Le-上单调减少,在[e1-l,+oo)上单调增加:f(e1-1)=-e1为极...
复旦大学数学科学院学期期末考试试卷2010~2011学年第《高等数学A》上)试题(答案)
复旦大学数学科学学院2010~2011学年第一学期期末考试试卷《高等数学A》(上)试题(答案)1.(本题满分48分,每小题6分)(1)X3(2)a=c=1,b=0:(1+x2)2(3)1(4)f(n)=n'e'为极大值;(5)-1,+C:(6)2:(7)3:2...
(中职类)贵州电子科技职业学院2025年高职(专科)分类招生考试专业能力测试题库(二)
贵州电子科技职业学院2025年高职(专科)分类招生考试专业能力测试题库(二)(中职类)适用专业:大数据技术、云计算技术应用、软件技术、信息安全技术应用、数据中心运行与管理一、单项选择题1....
调整主轴转速-教案
山东省精品资源共享课程《车工工艺与技能》一体化教学设计《调整主轴转速》教学设计教材:《车工工艺与技能》授课学时:1授课班级:11车工班授课教师:邱兆玲课题§1.2.1调整主轴转速课型新授课...
对核心素养角度下的有效作业设计的思考姬秀云
对核心素养角度下的有效作业设计的思考一一姬秀云本月16、17日两天,在学校和级部领导的组织带领下,我们学科组长有幸参加了在济南举办的《深度学习下的大单元教学和项目化学习研修》,其中在17...
高中数学教学方法反思
高中数学教学反思在高中数学教学中,我时常进行反思,以期不断提升教学质量和学生的学习效果。通过多年的教学实践和与学生的互动,我深刻认识到,数学教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生...
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大学生职业规划一、写在前面的话戴尔·麦康基说:计划的制定比计划本身更重要。对于一个人的职业生涯亦是如此。一个人若没有计划的有效引导,就会在不自觉中浪费自己的时间和生命,客观可行的职...