2025年普通在校生《数字电子技术》考试大纲

淮阴工学院2025年五年一贯制高职专转本《数字电子技术》考试大纲一、考核对象本课程的考核对象是五年一贯制高职专转本电子科学与技术专业普通在校生考生。二、考试目的及总体要求通过本课程的考试，检查学生对掌握数字电路的基础理论知识的掌握程度，是否理解基本数字逻辑电路的工作原理，能否掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法，考查学生是否具有运用数字逻辑电路初步解决数字逻辑问题的能力。主要检查第一、二、三、四章的基础知识和概念的理解和掌握程度，检查第五、六章的灵活应用能力。兼顾检查对前沿科技知识的了解程度。三、命题依据、原则及命题要求1、依据：本课程的考核是依据《数字电子技术》课程标准和高等教育出版社2020年出版的《数字电子技术》教材（王连英，王慧主编）制定的。2、命题原则：(1)本课程的考核命题在课程标准规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内：(2)考核命题突出课程的重点内容和基本知识：(3)兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：识记25~30%、理解35~40%、应用30-35%：(4)合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中各个等级所占分数比例为：易30%、较易30%、较难20%、难20%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念，在各个能力层次中，都可以含有难、易程度不同的题目，命题时两者兼顾，在一份试卷中尽可能保持合理的结构。3、命题要求命题主要从数字电路的基本概念、逻辑电路的工作原理、组合及时序逻辑电路的分析方法入手，以3种题型，由浅入深的进行考查。3种题型分别是填空、选择、分析计算题。填空主要考查基本概念，较为简单，选择题难度适中，分析