1683614887厦门信息学校2022级人才培养方案（2022级学前教育专业-泉幼五专）

厦门信息学校与泉州幼儿师范高等专科学校联办学前教育“3+2”专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：学前教育专业专业代码：670102K二、入学要求初中毕业生三、学制与学历学制：五年制(3+2分段制)学历：大学专科学历四、职业面向学前教育专业定位以职业面向和岗位面向分析为基础。通过职业面向分析确定学生就业面向领域，解决“为谁培养人”的问题：通过岗位面向分析确定职业岗位、岗位任务、工作流程等问题，解决“培养什么人”的问题。(一)职业面向幼托机构教师、管理者、保育员、幼儿发展指导员(二)岗位面向学前教育专业的岗位面向主要包括幼托机构教学与管理岗位，学前特殊儿童教育机构、学前儿童教育与培训机构教学与管理岗位。从事幼儿园（亲子教育机构、特教机构）一日保教活动的设计与组织工作、参与幼儿园（亲子教育机构、特教机构）的环境创设工作、参与幼儿园（亲子教育机构、特教机构）的班级管理工作、参与幼儿园（亲子教育机构、特教机构）的家长工作。(三)职业资格证书学前散育专业职业资格证书职业资格证书名称取证性质发证部门或单位认证时间幼儿园教师资格证书福建省教有厅第9、10学期必考或母婴护理或幼儿照护或保育员资格证书职业技能鉴定指导中心第7-10学期五、培养目标与培养规格(一)培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针和国家教师教育政策，坚持“立德树人”，德技并修，学生德、智、体、美、劳全面发展：坚持“三全育人”，弘扬百年名校“自强进取、树己树人”的校训，立足闽南、面向福建、辐射全国，主要面向学前教育机构，培养具有良好师德、仁爱之心、人文素养，掌握扎实学前教育专业知识和技能，能从事幼儿保教等工作的反思实践型学前教育师资。(二)培养规格1