嵌入式系统教学大纲

嵌入式系统所属课程名称：嵌入式系统英文名称：Embedded Systems面向专业：电类专业课程总学时：32;实验学时16；课程学分：2一、实验目的嵌入式系统课程实验是《嵌入式系统》课程中重要的教学环节。通过实验教学，验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识，使学生建立对嵌入式系统基本概念、基本规律如系统启动、程序调试等的感性认识：加深学生对嵌入式系统工作的基本原理和特点的理解和认识：学会和掌握典型嵌入式系统任务和功能的设计方法和设计能力，为今后在工程实际中设计性能优良嵌入式系统打下基础。二、实验内容、学时分配与组织序实验项目实验实验学时每组内容提要备注号名称性质类型分配人数从感性上进一步理解ARM嵌入式系统编程的特汇编语言程专业点和开发环境的使用方法。掌握正确的编译和调基本型必做序设计基础试方法和调试手段，具备初步的代码分析能力。嵌入式系统通过实际编写ARM嵌入式系统的启动代码，理专业、3基本型必做启动实验解ARM嵌入式系统启动的一般特点和流程。基础了解ARM处理器的中断特点和中断向量表，掌专业3中断实验基本型必做握ARM IRQ中断的使用基础根据嵌入式处理器的串口特点，编写申口程序，专业UART实验基本型必做结合中断，能够和P℃机超级终端正确通讯。基础通过实验，学会LCD模块的控制，能够编程产专业提高型LCD实验选做生正确的图案。基础(综合性)掌握FLASH存储器的使用方法，会正确运用编专业提高型6FLASH烧写选做程命令擦写FLASH,并完成程序的烧录。基础(综合性)操作系统专业提高型通过实验，了解操作系统移植的一般方法。选做实验基础(综合性)三、教学管理模式与注意事项