微机实验及课程设计教学大纲

微机实验及课程设计课程名称：微机实验及课程设计英文名称：Microcomputer Experiments and Projects课程编号：0883317面向专业：自动化学时学分：48/1.5一.本实验课程（在人才培养中的）作用和具体目标与理论课程教学讲授紧密结合，要求学生通过尽可能多的上机练习加深课堂教学内容的理解和基本训练，并通过单元教学实验、综合测试作业实验强化教学效果，学会综合设计与解决问题的方法。本实验课程的教学目的和要求是使学生通过实验手段掌握微型计算机基本原理、实现技术、计算机系统构成、接口技术及其应用编程方法，也使学生系统科学地接受相关的分析问题和解决问题的训练。具体要求：(1)掌握微处理器和基本接口的结构和工作原理：(2)学会使用汇编语言编程和动态调试：(3)熟悉实验仪基本电路原理：(4)理解和合理选用存贮器和接口芯片：(4)理解掌握主要接口方法、芯片特性和典型应用方法：(5)理解和掌握包括中断技术在内的三类输入输出方法和实现：(6)理解掌握现代高级微处理器的基本原理以及编程控制方法：(7)通过小型综合实验作业，掌握系统分析、设计和调试小型微机应用系统软硬件的基本方法。二.实验课程内容、学时分配与组织实验项目实验学时每组内容提要实验类型备注名称性质分配人数汇编语言程序指令、宏汇编、链接，调试工具，专业设计与调试程序框架和典型运算程序基础基本型必做微机总线与简实验装置，输入输出指令/命令操专业基本型单输入输出作，基本键盘显示程序设计基础(应用性)必做存储器与扩展存储器读写时序、扩展原理，程专业序验证基础基本型必做可编程接并行8255的工作方式、使用与硬件专业提高型口芯片8255接口方法，编程，键盘显示应用基础(设计应用)2必做+选做可编程定时/8253工作方式，编程方法，计数专业提高型5计数器8253定时模式典型应用编程基础(设计应用)、3必做+选做中断环境与控中断环境.8259原理和编程，中断专业提高型6必做+选做制器8259应用处理程序与多任务应用基础(设计应用)3串行通信接口N8250/i8251串行通信控制器原专业提高型芯片8250/8251理与编程方法：典型程序编制。基础(设计应用)、3必做+选做模数转换AD)AWD转换器与微机接口，典型专业提高型及应用ADC转换性能和编程方法显示必做+选做处理基础(设计应用)