统计学专业人才培养方案

统计学专业人才培养方案一、培养目标本专业着重培养学生掌握一般的统计理论、方法及收集数据与分析数据的能力。培养具有较为扎实的数学基础，掌握统计学的基本思想、基本理论与方法及相关的计算机技术，同时有一定的专门领域知识，能够适应不同领域统计基础理论研究和应用的人才。本专业立足苏南、面向江苏、辐射全国，培养的学生在毕业后五年主要发展预期为：(1)具有良好的思想政治素养，具有较强的社会责任感，良好的职业道德，爱岗敬业，服务企事业单位发展。(2)具有扎实的数学基础和统计学基础，能胜任相关领域内的统计工作，成为技术骨干。(3)具有团队合作精神，有较强沟通能力，为企事业单位决策提供统计依据。(4)具有创新意识和批判精神，具有终身学习的能力和反思的习惯，实现可持续发展。二、毕业要求毕业生应具备以下能力和素质：要求1：拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，立志成为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。要求2：具有良好的职业道德，爱岗敬业。具有健康的体魄和良好的心理素质。要求3：掌握数学学科的基本知识，基本原理和基本技能，了解数学与其他学科的联系，具有一定的数学应用的能力和创新意识。要求4：理解统计学的知识体系，基本思想和方法，了解统计学与社会实践的联系，会用统计学的基本知识和方法解决实际问题。要求5：具有良好的人文素养，具有团队协作精神，具有较强的语言表达，沟通协调和组织管理能力。要求6：能熟练使用统计软件，能熟练应用现代信息技术获取相关信息，具有采集数据、管理数据和综合分析数据的能力，能独立完成统计分析报告。要求7：初步掌握反思方法和技能，具有一定的创新意识，初步掌握批判性思维方法，分析和解决统计问题。要求8：具有终身学习与专业发展意识，了解国内外统计发展动态，能够适应现代统计发展需求，进行学习和职业生涯规划。三、学制、毕业学分和授予学位学制：标准学制4年。最低毕业学分：160学分。学生修满160学分，另须取得第二课堂6学分，且符合学1·