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THE END
第3节电磁感应现象及应用物理观念科学思维科学探究1.知道什么是电磁感应现象。1.理解从电生1通过实验探究产生2.理解磁通量的变化。磁到磁生电的感应电流的条件。核心3.理解探究感应电流产生条件的科学探究方2.知道电磁感应现象素养实验,并理解感应电流产生的条法。的发现过程,体会人类件。2.探究感应电探索自然规律的科学4.掌握运用感应电流的产生条件流产生的条件态度和科学精神。判断感应电流能否产生。的实验方法。课前学习亥习#刀识知识点一划时代的发现[观图助学]利回盆电制汝立第干131牛而制出第一台发洪拉第园盘发电扩」乱它论产非少积定业流上图是法拉第发明的发电机。圆盘发电机,首先向人类揭开了机械能转化为电能的序幕。试想:电是怎么生成的?结合奥斯特发现电流的磁效应现象,猜想,电能生磁,磁能生电吗?1.1820年,丹麦物理学家奥斯特发现载流导线能使小磁针偏转,说明电流产生磁场,这种作用称为电流的磁效应,即“电能生磁”。2.1831年,19世纪伟大的物理学家法拉第发现了电磁感应现象,即“磁能生电”。3.由磁得到电的现象叫作电磁感应现象。在电磁感应现象中产生的电流叫作感应电流。4.划时代的发现的意义:为电和磁的统一创造了条件,推动人类进入电气化时代。
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