第4.1课时牛顿第一定律（原卷版）

第4.1课时牛顿第一定律①)知识清单一、理想斜面实验1.亚里士多德的观点：力是物体运动状态的原因。2.伽利略的观点：力不是物体运动状态的原因。3.笛卡儿的观点：如果没有其他原因，运动的物体将继续以沿着同一条直线运动，既不会,也不会原来的方向。②考点精讲考点一伽利略的理想实验1.实验过程：如图所示(1)事实：让小球沿一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面.(2)推论：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度(3)推论：减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.(4)推论：继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动.2.实验结论力不是维持物体运动的原因，3.实验意义伽利略的理想实验是在事实的基础上，进行抽象思维的一种科学研究的方法，它虽然不能用实验仪器完成，但方法是科学的，结论是可靠的.【例1】（多选）如图所示为伽利略斜面实验的频闪照片的组合图.实验中把小球从左侧斜面的某个位置由静止释放，它将冲上右侧斜面，频闪照片显示小球在右侧斜面运动过程中相邻的两个小球间的距离依次减小：如果右侧斜面变成水平，频闪照片显示相邻的两小球间的距离几乎相等.对于这个实验，以下叙述正确的是()