第8章第1节功和功率教学设计(2)

人教版高中物理必修2教学设计（第2课时）课题功和功率单元8学科物理年级高一本节课所采用的教材是人教版高中物理必修2第8章第一节的内容。本节第2课时主要讲理解功率的概念，会进行功率的计算：会分析汽车发动机功率一定时，牵引力和速度的关教材系。理解功率有平均功率和瞬时功率之分，用公式P=Fv来计算瞬时功率，公式中ⅴ应为瞬分析时速度，且F和v同方向.若F和v方向不同，则应用P=Fvcos,要理解额定功率与实际功率，实际功率可以小于、也可以等于额定功率，但实际功率大于额定功率会损坏机器。一、教学目标1.理解功率的概念2.知道功率的定义和定义式P=Wt,能够用公式P=Wt解答有关的问题。3.知道公式P=Fv的物理意义，能够用公式P=Fv解答有关的问题.教学目标4.区别理解额定功率、实际功率，与核二、核心素养心素物理观念：从功率概念的定义，体会用比值方法建立物理概念的方法，养科学思维：参与分析汽车的启动，培养其构建物理模型的能力科学探究：通过实例体验功率概念的形成过程及功率的实际意义，理解功率概念科学态度与责任：通过功率概念建立的探究过程，培养学生敢于发表自己观点，坚持原则，善于合作的良好习惯。重点理解功率的概念难点理解功率与力、速度的关系，瞬时功率和平均功率的计算.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片：牛耕地和耕地机一头牛一天能耕地5亩田地，一台耕地机1小学生观察图片为引入功率的概时耕地约0.8亩田地。思考念做铺垫它们谁做的功快呢？为了表示做功的快慢，我们引入了功率的概念。