智能制造工程专业培养方案

智能制造工程专业培养方案新质力文库 - 聚焦新质生产力发展的数字化知识库_行业洞察 / 理论成果 / 实践指南免费下载新质力文库
智能制造工程专业培养方案
此内容为付费资源,请付费后查看
1619
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源

第1页 / 共14页

第2页 / 共14页

第3页 / 共14页

第4页 / 共14页
试读已结束,还剩10页,您可下载完整版后进行离线阅读
THE END
机械与车辆学院口智能制造工程专业培养方案一、专业培养日标本专业面向智能制造学科未来发展,国家制造强国战略需求,培养多元化、创新型的卓越领军领导人才。1.1总体目标1.多元化知识体系:本专业毕业生要具有宽广的专业基础知识和深厚的数理功底,形成跨机械制造、计算机、自动化、工程与管理等多个专业的知识体系;2.创新精神与实践能力:本专业毕业生要具备创新精神、国际视野与系统思维,精通智能制造技术,能够综合运用数理工管多学科专业知识,解决复杂工程问题的能力;3卓越领军领导能力:能够解决领域未来重大科学问题,为学科发展与科技创新做出重大贡献:能够在国家重大工程项目中发挥核心作用,成为国家未来发展的栋梁之才。1.2具体目标本专业学生毕业后5年左右,预期达到以下具体目标:(1)具有高尚的职业道德和深厚的人文科学素养:(2)能有效运用数字化、智能化技术与制造工程技术规范设计智能制造或相关机械工程领域的技术解决方案;(3)能在多学科交叉、跨专业领域团队中与人协作,并具备较强的组织协调与团队领导能力:(4)在与智能制造工程或相关专业领域内成功就业或继续深造攻读更高学位;(5)能够形成终身学习的意识,具有不断自主学习和适应社会发展的能力:(6)具有国际交流、合作能力和能为当地、本国及全球社会服务的能力。二、毕业要求1.工程知识:能够综合运用数学、自然科学、工程基础和多学科专业知识解决智能制造相关的复杂工程问题。1.1能够运用数学知识对智能制造领域复杂工程问题进行建模、表达、分析、计算、求解:12能够运用自然科学知识对智能制造领域复杂工程问题进行建模、表达、分析、解释:13能够运用工程基础知识对智能制造或领域复杂工程问题进行建模、表达、分析、解释;267
喜欢就支持一下吧
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    请登录后查看评论内容