web前端技术课程设计教学大纲

《web前端技术课程设计》教学大纲一、课程基本信息课程名称：web前端技术课程设计Web Front-end Technology Course Design课程编码：06E4104D课程类别：集中实践课适用专业：计算机科学与技术专业总学时：2周总学分：1修读学期：第五学期先修课程：Web前端技术、面向对象程序设计二、课程目标Wb前端技术课程设计作为一个独立的教学环节，是计算机及相关专业集中实践性环节系列之一，是学习完《WEB前端技术》课程后，综合运用前端技术进行前端程序设计的一次综合训练，目的在于加深对前端技术的理解，掌握利用基本的前端技术和主流的前端框架进行项目开发的基本方法，提高综合运用前端技术的实践能力，培养学生的团队协作发开意识以及综合运用理论知识解决实践问题的能力，力求实现理论结合实际，学以至用。通过本课程的实践，进一步加深学生对前端技术的理解，掌握前端技术编码规范，提升利用基本的前端技术和主流的前端框架进行项目开发的能力，基于前端技术分析和解决计算机复杂工程问题。(一)具体目标：通过本课程的学习，使学生达到以下目标：课程目标1：加深对前端技术的理解，掌握前端技术及主流框架的基本原理、使用方法和编码规范，能够应用前端技术，分析和解决计算机复杂工程问题。【支撑毕业要求指标点3.1】