多重物理场耦合技术教学大纲

《多重物理场耦合技术》教学大纲课程名称：多重物理场耦合技术课程类别（必修选修）：选修课程英文名称：Multi--Physics Coupling Technolog总学时周学时学分：48/3/3其中实验/实践学时：39先修课程：现代机械设计方法、理论力学、材料力学授课时间：1-16周周二57节授课地点：电楼401授课对象：2018精密制造1班开课学院：粤台产业科技学院任课教师姓名职称：吕杰融副教授答疑时间、地点与方式：课前、课间和课后；救室；网络、交流课程考核方式：开卷()闭卷()课程论文()其它（√）使用教材：《COMSOL Multiphysics有限元法多物理场建模与分析》，中仿科技公司，人民交通出版社，2007-09教学参考资料：《COMSOL Multiphysics工程实贱与理论仿真》，王刚，电子工业出版社，2012-10《ABAQUS2016有限元分析从入门到精通》，CAD/CAM/CAE技术联盟，清华大学出版社，2017-07-01课程简介：本课程主要介绍工程上最常用的有限元素法，内容包含计算机辅助工程分析的基本概念、COMSOLMultiphysics分析软件将用为实习工具，讲授建模、分析与后处理的技巧。静力分析、动力分析、热传分析及应力分析将做为实际工程应用实例，本学期将加入工业设计、结构优化分析相关主题，期望扩展学生的实务观念与设计视野。课程教学目标本课程与学生核心能力培养一、知识目标：之间的关联授课对象为理工1.了解有限元法的特点及利用有限元分析结构的基本步骤。科专业学生的课程填写此2.培养学生有关有限元素方法和计算力学的原理和技巧。栏)：二、能力目标：■核心能力1.应用数学、基1.熟练掌握有限元素方法和计算力学的原理和技巧。础科学和机械设计制造及其2.能培养实务工程分析与科技报告写作的能力。自动化专业知识能力三、素质目标：■核心能力2.设计与执行机1.培养学生具有主动参与、积极进取、柴尚科学、探究科学的学械设计制造及其自动化专业习态度和思想意识。相关实验，以及分析与解释相2.明确学习目标，端正学习态度，培养学习兴趣，认真完成每个关数据的能力学习环节。■核心能力3.机械工程领域所需技能、技术以及实用软硬件工具的能力口核心能力4.机械工程系统、零部件或工艺流程的设计能力