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《数位摄影与应用》教学大纲课程名称:数位摄影与应用课程类别(必侈选修):必修课程英文名称:Digital photography and Application总学时周学时学分:32/22其中实验实践学时:20先侈课程:无授课时间:周一第5-6节授课地点:实验楼114/摄影知授课对像:2019级多煤体设计系开课学院:皂台产业科技学院任课教师姓名职称:陈维钟副授答疑时间、地点与方式:课程考核方式:开卷()闭卷()课程论文()其它()使散材:教学参考资料:数码摄影基础聂劲权上海人民美术出版社课程简介:认知摄影一一体验摄影给生活带来的无限乐趣,进而提高视觉的敏锐感觉和艺术表达的思维方式。摄影基础一一了解掌握照相机的基本结构和类型及数码单反工作原理。熟,练操作影像的技术控制(镜头、光圈、快门、测光、高反差条件下的曝光及白平衡、IS0、数码变焦)影像表现一一理论与实践结合,熟练掌握摄影构图技巧及摄影的后期制作与调整。课程教学日标本课程与学生核心能力一、知识目标:培养之间的关联授课对1.了解掌握照相机的基本结构和类型及数码单反工作原理。熟练操作象为理工科专业学生的影像的技术控制(镜头、光圈、快门、测光、高反差条件下的曝光及白平课程填写此拦):衡、IS0、数码变焦)■核心能幼1.2.熟练操作影像的技术控制(镜头、光圈、快门、测光、高反差条件口核心能动2.下的曝光及白平衡、IS0、数码变焦)■核心能动3.3.熟悉摄影构图技巧及摄影的后期制作与调整原理。口核心能动4.二、能力目标:口核心能动5.1.熟练掌握相机的基本操作及学会交换镜头的时机与操作;■核心能动6.2.学会使用布光器材,能进行商品摄影与摄影注题拍摄。口核心能动7.3.熟,练掌握摄影构图技巧及摄影的后期制作与调整口核心能动8.三、素质目标:1.体验摄影给生活带来的无限乐趣,进而提高视觉的敏锐感觉和艺术表达的思维方式。2.养成理论联系实际、结合理性与感性的综合运用、培养良好的观察能力、追求美感的良好态度和职业道德。理论教学进程表
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