文化创意概论教学大纲

《文化创意概论》教学大纲课程名称：文化创意概论课程类别（必修选修)：必修课程英文名称：Product Design1总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验/实践学时：18先修课程：授课时间：授课地点：实验楼218授课对象：2018工业设计1班开课学院：粤台产业科技学院工业设计系任课教师姓名/职称：张鸿食答疑时间、地点与方式：课程考核方式：开卷（)闭卷()课程论文()其它(v)使用教材：文化创意产业基础/卢海李玲/武汉大学出版社产教学参考资料：：1产品设计（全国高等院校艺术设计专业“十三五”规划散材）/作者：陈文龙、沈元编着出版社：中国轻工业出版社/出版时间2017年07月2.产品设计（第2版中国高等院校艺术设计专业系列教材/王虹，沈杰，张展/出版社：上海人民美术出版社/出版时间：2006年01月课程简介：延伸设计与创意运用于文化的传递，让学生了解与实际操作文化元素在设计的策咯中课程教学目标本课程与学生核心能力培养之间A理解一创意产业的概述与应用文化的关联（授课对象为理工科专业B.运用一学会文化元素应用与设计加值学生的课程填写此栏)：C综合一找到适合的创意体现于文化传递上。▣核心能力1.一、知识目标：■核心能力2.1文化元素患用的概念、方法、逻辑、结构及重要性；■核心能力3.2.文削产品设计的模式应用，交互应用与细项处理。口核心能力4.二、能力目标：口核心能力5.1.熟练产品设计概念建立，并且能够独立思考与解思：■核心能力6.2.分析判断与下决定的过的建立。口核心能力7.三、素质目标：口核心能力8.1.培养学生具有主动练习、持之以恒、认知产品设计的真实想法、探究设计态度和意识：理论教学进程表学时周次散学主题教学的重点、难点、课程思政融入点散半教学作业数方式手段安排线上文化是什么/文化推展的优与缺教文化创意概念2课程思政融入点：从文化各观点看待设计，让学生可学：课堂家鄉以理解设计产品的各種可行方向，且分析相应的问题优学讲授地圆院