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《设计思维与哲学》课程教学大纲课程名称：设计思维与哲学课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Design Thinking and Philosophy总学时/周学时/学分：36/18/2其中实验学时：0先修课程：无授课时间：授课地点：实验楼218授课对象：19工业设计1班开课院系：粤台产业科技学院工业设计系任课教师姓名/职称：潘昌雨/副教授联系电话：13713383844Email:volvicpublic@qq.com答疑时间、地点与方式：课程考核方式：开卷()闭卷（√）课程论文()其它（设计比赛）使用散材：教学参考资料：设计心理学套装（全四册），唐纳德·A·诺曼，中信出版社，1SBN:97875086572021.为什么你的公司生产不出iPod?一设计思考才是关键！ISBN:978-986-6858-53-62.美学CE0ISBN978-986-6665-59-23.关键设计报告ISBN978-986-6555-30-54.IDEA物语ISBN986-7975-04-95.日常设计经典ISBN978-986-7039-40-8课程简介：「设计思考Design Thinking」，不是「将产品设计得美美的」如此简单而已，它是一种创新方法，学习设计思考，比需先广泛的了解思维的历史，与思维的哲理，如此才能以更多的人性化观点和思考为设计的途径，进行创新，找出未来需要解决的新问题。课程教学目标本课程与学生核心能力培养之间1.理解一设计思维概念建立与传达。的关联（授课对象为理工科专业2.运用一学会应用每个设计步骤重要的思维环节。学生的课程填写此栏)：3.综合一透过分析报告，综合运用目前所学会的设计思维方口核心能力1.法，解析产品设计。☑核心能力2.☑核心能力3口核心能力4口核心能力5.☑核心能力6.口核心能力7.口核心能力8.理论教学进程表周次教学主题教学时长教学的重点与难点教学教学作业方式手段安排了解DT的发展线上历史，与发展背重点：理解DT的重要教学：课堂教材1景，有助于DT难点：思维的历史与演进方法的正确使优学讲授阅读用院