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《企业兼并与合购》教学大纲课程名称:企业兼并与合购课程类别(必修选修):选修课度英文名称:Mergers and Acquisitions总学时周学时/学分:32/2/2其中实融实我学时:16先修课程:后禁课程文排量课时间:1-16周四第1节至2节授课地点:实315视课对:19级经济与金豫系1班开课学洗:粤台产业科技学院任课就师姓名职麻:邱瑞华/讲师答疑时间、地点与方式:1每次课的课前和课后,采用主题单元教学请学生事前先预备单元内容相关基本知识点提高学习多元化,2每次上课,采用TBL.PL二种方式进行案例分析讨论的问答方式进行分析,课程考核方式,开卷()闭卷(√)课程论文()其它()使用藏材《企业兼并与资产重组0石建勋,郝风霞主编,清华大学出版社:北京2020课程衡介:《藉由课程学习安排,学生能了解企业中兼并(Mg▣)又称极收合并,指两家或者更多的独立企业,合并组成一家企业,通常由一家占优势的公司吸收一家或者多家公司进自己的企业,并以自己的名义维续经营,而被吸收的企业在合并后丧失法人地位,解散消失。收购(Acquisition)指一家企业用现金或者有价证券购买另一家企业的股暴或者资产,以获得对该企业的全部资产或者某项资产的所有权,或对该企业的控制权。兼并收购简称并购。并购的实质是在企业控制权运动过程中,各权利主体依据企业产权作出的制度安排面进行的一种权利让渡行为。并购活动是在一定的财产权利制度和企业制度条件下进行的,在并购过程中,某一或某一部分权利主体通过出让所拥有的对企业的控制权面获得相应的受登,另一个部分权利主体则通过付出一定代价而获取这部分控制权。企业并购的过程实质上是企业权利主体不断变换的过程;以达到企业体重组及发展的必由之路课避被学目标及对单业要求指标点的支排:藉由课程教学过程:对学生日后就业及创业过程能运用所学把资金效益做最大化整合的目标,课程敢学目标文撑毕业2要求指标点单业要求
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