高分子材料课程教学大纲

《高分子材料》课程教学大纲一、课程概况课程名称高分子材料课程号107412022课程英文名称Polymer Materials学时/学分36/2课程性质选修适用专业材料化学课程负责人慈志鹏教学团队新志文、王希成选用散材及选用教材：《高分子材料导论》参考书目参考书目：《高分子化学与物理教程》《高聚物结构、性能与测试》《高分子科学教程》课程简介：高分子材料是材料科学中的一个重要分支，广泛应用于国民经济的各个领域，并对尖端科学技术的发展起到了重大作用。课程以聚合物材料为研究对象，从材料学基本知识出发，结合高分子材料自身的特点，主要讲述了：(1)高分子材料的基础理论和专业知识，包括高分子材料的结构特征、分子量分布与测定、高分子溶液、凝聚态结构、力学特性、物理和化学性质等：(2)高分子材料的制备、性能与应用的相关基础知识，包括典型高分子材料的组成、具体结构、合成与加工工艺、性质与使役性能之间关系等。课程目标(Course Objectives,CO)能够阐述高分子材料的结构特征、分子量分布与测定、高分子溶液、知识目标(C01)凝聚态结构、力学特性、物理和化学性质等相关的基础理论和专业知识：能够辨别典型的高分子材料，并描述其组成、具体结构、合成与加工工艺等培养学生树立终身学习、全面发展的理念，培养学生遇到高分子材料相关问题能够利用所学习的基础理论和专业知识进行推演和分析能力目标(C02)的能力：培养学生学以致用的能力，能够把高分子材料基础理论和专业知识灵活运用于实践，利用理论指导实践，通过实践夯实理论：促进学生主动探索，突破习惯性认知方式，培养勇于创新探索的能力通过运用高分子材料的基础理论和专业知识研究目前国家和社会重大需求相关的基础性和应用性课题，让同学们了解我国材料科学领素质、情感价值观目标(CO3)域在国际社会中科技界、产业界面临的严峻形势，增强学生们以爱国主义为核心的民族意识和以改革创新为核心的时代意识，增强学生们的国家认同感、荣誉感和社会责任感☑PM1讲授法教学24学时67%☑PM2研讨式学习12学时33%教学方式(PedagogicaloPM3案例教学学时%oPM4翻转课堂学时%Methods.PM)oPM5混合式教学学时%oPM6体验式学习学时%