专业代码080601电气信息工程及其自动化专业培育方案

电气工程及其自动化专业培养方案专业代码：080601专业名称：电气工程及其自动化一、培养目标体系1.基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，具有深厚爱国情怀、国际视野和团队合作精神，德智体美劳全面发展。2.专业培养目标培养具有电气工程及其自动化专业的基本理论和创新实践能力，能受到电路、电子、电磁、电机与电器、电力系统、控制原理、计算机技术和电气实验操作技能等方面的基本知识和实践创新能力培养，具备控制科学与工程、计算机科学与技术等相近领域的相关学科知识，能够在电气工程等领域从事规划、设计、开发、科学研究及管理等工作的高级工程技术人才。学生毕业后五年左右，具备工程师或与之相当的专业技术能力，能够成为电气工程及相关领域的学术、技术或管理骨干。二、毕业要求1.工程知识：掌握从事电气类专业所必须的数学、自然科学、工程基础、计算机技术、电子技术、信息技术、控制技术、电力技术等专业知识，并能应用于解决电气工程中的实际问题。指标点1-1：数理基础。掌握数学、物理等自然科学的基本理论与基本方法，并能将其应用于对电气工程复杂问题的表述和建模：指标点1-2：专业理论基础。掌握电磁场、电路、电子技术、信号与系统、自动控制等工程基础知识，能将其用于电气工程的规划、设计、制造、安装、运行、维护等等：指标点1-3：经典专业知识。掌握高电压技术、电力系统分析、供配电、微控制器及其编程等专业知识，能针对复杂电气工程系统选择恰当的数学模型，并对模型进行推理和求解，并能够正确分析、评价与解决发电、变电、输电、配电、用电等电气工程环节中的相关问题。指标点1-4：新理论与新技术。拓展和掌握新能源发电技术、智能控制等新兴领域，能综合运用所学知识解决新兴领域的相关问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学、电气工程技术基础及专业知识，并结合国内外优秀工程案例、国家标准、文献检索，识别、表达、分析电气工程中的实际问题，以获得有效结论。指标点2-1：利用数学与自然科学知识，对电气工程问题进行分析与模型表达，并满足工程要求：指标点2-2：通过文献查阅与分析，获得解决问题的多种方法，并分析确定适当方法：指标点2-3：能运用工程科学的基本原理，针对一个复杂的电气工程问题，分析影响因素，正确表达工程问题的关键环节及其解决方案，证明解决方案的可行性和合理性。3.设计/开发解决方案：能够针对发电、变电、输电、配电、用电等电气工程复杂问题，考虑社会、能源、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，提出具有创新性的设计、开发解决方案。指标点3-1：掌握满足特定需求的电气工程设计方法：指标点3-2：能够运用专业知识，进行电气工程项目设计，编写符合规范要求的设计报告：指标点3-3：设计环节中体现创新意识，进行不同工程方案的比选和优化，并能够考虑经济、1