专业代码081102水文学与水资源工程专业培育方案2

水文与水资源工程专业培养方案专业代码：081102专业名称：水文与水资源工程一、培养目标1.基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，具有深厚爱国情怀、国际视野和团队合作精神，德智体美劳全面发展。2.专业培养目标培养具有扎实的水文与水资源工程专业系统理论、宽厚的自然与人文科学知识，富有开创精神，能够在水利、农林、生态、环保、城建、国土、地矿、防灾减灾等领域胜任水文、水资源和水环境等方面的勘测、评价、规划、设计、开发利用、预测预报及管理等工作的创新型和复合型高级专门人才。学生毕业后五年左右，具备工程师或与之相当的专业技术能力，能够在工作团队中作为核心成员或领导者有效地发挥作用，并发展成为学术精英或行业领军人才。二、毕业要求1.工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础知识，水文、水资源、水环境专业知识，并能应用于解决复杂工程问题。指标点1-1：掌握数学、自然科学的基本理论与基本方法，并应用于表0述复杂工程问题：指标点1-2：掌握力学、工程制图、工程测量等工程基础知识，并应用于解决复杂工程问题：指标点1-3：掌握计算机、程序设计语言等基础知识，能针对复杂工程系统构建恰当的数学模型，并对模型进行推理和求解：指标点1-4：掌握水文、水资源、水环境等专业知识，能够正确评价与解决工程建设中的相关问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和水利学科的基本原理，通过国内外文献检索与研究，分析水文、水资源、水环境相关的复杂工程问题，并进行正确识别与表达。指标点2-1：利用数学与自然科学知识，对水文、水资源、水环境复杂工程问题进行参数识别与模型表达，并满足精度要求：指标点2-2：通过国内外文献查阅与研究，获得解决问题的多种方法，并分析确定合理的方法：指标点2-3：能运用工程科学的基本原理，针对水文、水资源、水环境复杂工程问题，分析影响因素，正确表达工程问题的关键环节及其解决方案。3.设计开发解决方案：能够针对水文、水资源、水环境相关的复杂工程问题，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，提出具有创新意识的设计解决方案。指标点3-1：掌握满足特定需求的水文、水资源、水环境相关复杂工程问题的设计方法：指标点3-2：能够运用专业知识，进行水文、水资源、水环境相关项目设计，编写符合规范要求的设计报告：指标点3-3：设计环节中体现创新意识，并能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素，进行不同设计方案的比选和优化，论证解决方案的合理性和可行性。1