专业代码090101农业科学专业培育规划其二

农学专业培养方案专业代码：090101专业名称：农学一、培养目标1.基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力，具有国际视野和团队合作精神。2.专业培养目标本专业培养能够适应并推动现代农业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，拥有“三农”情怀，掌握扎实的现代农业基本知识、作物学科基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的实验技能、实践能力、创新能力和良好的科学素养，具备解决农业生产实践、农业经营管理复杂问题的能力，能在农业及其它相关部门或单位从事农业科学研究与教学、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的拔尖创新型和复合应用型人才。二、毕业要求2.1具有人文底蕴、科学精神、职业素养、社会责任感和“三农”情怀，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观：2.2具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势：2.3具有申辩性思维和创新能力。能够正确认识国家粮食安全问题及农业生产可持续发展，能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解：2.4有解决农业生产实际问题的能力。具有较强的实践能力，能够对本专业领域实际问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案：2.5有信总技术应用能力。能够恰当应用现代信总技术手段和工具解决实际问题：2.6具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通：2.7具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用：2.8具有国际视野和国际理解能力。了解本专业领域国际动态和发展趋势，关注全球重大问题，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，积极参与国际交流与合作：2.9具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力。能够通过不断学习，适应社会和个人持续发展。三、培养方式按照大类招生分类培养的“2+2”人才培养模式，学生在前四学期不分专业，按照大类进行基础理论学习和专业基础理论学习，修读相应的课程并获得学分。第五学期分流到相应专业，按照专业方向进行培养。四、主干学科与相关学科