思政《思想道德与法治》教学设计

景滤鎮學院JINGDEZHEN UNIVERSITY2022景德镇学院课程思政《思想道德与法治》教学设计课次：第1讲课程设计授课主题争做堪当民族复兴大任的时代新人相应章节子多绪冷内宝国司空授课时间年_月_日第周星期第节课时1授课类型理论教学■实践教学口地点引导和帮助大学生正确认识自身所处的人生发展阶段和当前所处的时代教学目的方位，了解中国特色社会主义新时代对大学生成长成才提出的要求，了与要求解党和国家对大学生成长成才提出的期望，努力提升自身的思想道德素质和法治素养，争做堪当民族复兴大任的时代新人。思政元素：1、奉献精神：2、树立榜样；3、使命意识。当代青年学青年习近平的五种精神第一，学习青年习近平的无惧无畏精神，强化面对意识，提升应对挑战的能力。思政元素融入的第二，学习青年习近平的吃苦耐劳精神，强化看齐意识，提升坚持到底的能力。第三，学习青年习近平的无私奉献精神，强化服务意识，提升淡泊名利的能力。理念和思路第四，学习青年习近平的海纳百川精神，强化追赶意识，提升不断学习的能力。第五，学习青年习近平的改造世界精神，强化突破意识，提升改革创新的能力。引导学生不负青春，勇担使命，将个人发展与国家、民族的命运结合起来，投身于社会进步的历史洪流，成为社会主义事业的合格接班人。1.中国特色社会主义进入新时代：教学重点2.做有理想有本领有担当的时代新人：主要通过讲授法与案例启发法1.如何理解我们处在中国特色社会主义新时代：教学难点2如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用：难点突破：讨论、探究、讲解教学方法讲授法、讨论法、案例启发法教具仪器教材、多媒体、PPT