辅助元小学中年级组问题

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THE END
始助元(小争中年舰血)www.omaths.com擦究哥习例斯2.1雅典图书馆的大厅里存放着一套由10块独立沙发组成的“组合式沙发凳”.一次旅游,聪明的小鱼看到这套“组合式沙发凳”后,觉得很漂亮,于是把这10块沙发所组成的图形画了下来(如图2.1).其中4、5、6、8号都是等边三角形,边长都是2厘米:1、4、5、8、10号,2、5、6、8、9号和3、4、5、6、7号所组成的3个长方形完全一样,长都是6厘米.小鱼想把这个图形沿线剪成10块纸片,并将这10块纸片无重叠地拼成一个大长方形如果拼好后的大长方形的宽与原来1个长方形的宽相等,那么,拼好后的大长方形的长是厘米(纸片可翻转)。图2.1例题2.2两只兔子种了1行萝卜.有一天它们去拔萝卜,小白的想法是先拔出某一根,然后朝两边每隔6根拔一根,直到不能再拔;小灰的想法则是先拔去某一根,然后朝两边每隔8根拔一根,也直到不能再拔.如果它们可能得到的萝卜数量是一样的,那么这行萝卜最多有根例题2.310个小朋友围成一个圈,他们每人想好一个数,然后将想好的数告诉相邻的两个人,然后每个人将自己知道的三个数的平均数写在了纸上,老师发现纸上写的数从某个开始,顺时针依次是10个连续的两位数.那么,这10个小朋友开始想的数中,最大的比最小的多n第1页00
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