6.7相似三角形的应用（第3课时）随堂测试试题（无答案）（新版）人教版

相似三角形的应用（第三课时）A组题1、如.图，在测量小玻璃管口径的量具ABC上，AB的长为10mm,AC被分为70等份.如果小管口DE正好对着量具40份处(DE/AB),那么小管口径DE的长是mm。2、为了测量河两岸相对两电线杆A、B的距离，小明、小彬两位同学测出了CD和DE的长，若要求出A、B间的距离，他们还应测出的数据是的长。3、如图，有一池塘，要测量两端A、B的距离，可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD-AC,连结BC并延长至E,使CB=}CB,连结ED,2如果量出DE的长为25m,那么池塘宽AB为m。4050L'4、如图，王海同学为了测量校园内一棵大树E℉的高度，他走到了校园的围墙CD外（如图所示)，然后他沿着过点F与墙CD垂直的直线从远处向围墙靠近至B处，使大树恰好被围墙挡住顶端C和树的顶端E时，三点在同一条直线上。若BD=2米，CD=3米，FD=8米，王海身高1.6米。求大树的高度。5、如图，直立在点B处的标杆AB长2.5m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶A、树顶C在一条直线上。己知BD=9m,FB=3m,人目高EF=1.7m,求树高DC。●B