

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
THE END
解直角三角形课前参与一、预习提纲(完成时间10分钟)(一)、预习内容:课本第109-111页:(二)、知识整理:在直角三角形中,由己知元素求出未知元素的过程叫2、解直角三角形的主要依据:△ABC中,∠C=90°,三边长为a、b、c。(1)三边之间的关系::(2)锐角间关系:(3)边角之间关系:3、在你的预习中你己经掌握了哪些知识?还存在什么困惑?你还想补充或探究那些问题?(三)、尝试练习:1、如图在△ABC中,∠C90°,己知边a和A,求∠B的关系式是:求斜边c的关系式求b的关系式是长5米的梯子以倾斜角40°架在墙上,则A、B间距离为多少?◇40B在△ABC中,∠C90°,己知边F10和∠A=40°,解这个直角三角形。4、⊙0的半径为10,求⊙0的内接正八边形的边长(精确到0.1)课中参与:1、在△ABC中,∠C=90°,己知斜边c和一条直角边b,求直角边a的关系式是求∠A的关系式是,求∠B的关系式是在△ABC中,∠C=90°,AB=10√2,AC=10,则∠B=,BC=3、在△ABC中,∠C90°,∠B=60°,F4,则∠A=,b4、在△ABC中,∠A=90°,2F3b,则cosB=tanC=5、等腰三角形的腰长为13厘米,底边长为10厘米,则顶角的正弦值为解答题:
请登录后查看评论内容