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THE END
学校报名号姓名得分四川省二O一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题(八)探究重力的大小与质量的关系(考试时间:10分钟)一、实验目的:探究重力的大小与质量的关系二、实验器材:弹簧测力计,铁架台,相同的钩码5个(标签标明每个钩码质量),铅笔,刻度尺。三、实验要求:1提出问题:重力的大小与质量有什么关系?2猜想与假设:重力的大小与质量可能成3.设计并进行实验:(1)检查器材:观察弹簧测力计的量程、分度值,指针是否指到零刻度线。(2)将弹簧测力计悬挂在铁架台支架上。(3)将钩码逐个加挂在弹簧测力计上,分别读出1个直至多个钩码所受的重力。(4)将5次的测量结果记录在表格中。4.分析与论证:(1)用5组数据在图像中描点并绘出图线。(2)根据图线分析得出结论。5.整理器材。四、实验数据记录处理:1.观察弹簧测力计量程为N,分度值为N,指针是否指零GN实验次数3物理量质量m/kg重力GN重力与质量之比NKg2.描点绘图:见右图m/kg五、实验结论:重力的大小跟物体的质量的关系是六、反思与拓展:重力与质量之比有什么特点?
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