第二章有理数及其运算（1-6）-副本

第二章有理数及其运算观察图片，你能发现有哪些你熟悉的数？你能说出图中-4和-155的含义吗？东、西为两个相反方向，如果向东走5m用+5m表示，那么你能用负数来表示向西走5m吗？有了负数，对所有的数怎么分类？一2和-3哪个大？一2和-3能进行加减乘除城市天气预很运算吗？有了负数，又能解决哪些实际问题？本章将在小学学习的基础上，进一步学习城市天(高温低福负数，研究有理数的有关概念及其运算，并利长1810小12用有理数的知识解决实际问题.鸡价米术在4-32川-3小1617学习目标学习本章内容，你将。进一步认识负数，用有理数表示生活中的量珠穆朗玛峰8844○了解可以用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。理解有理数的运算法则，会进行有理数运算。用有理数知识解决一些实际问题○在有理数运算法则的探索过程中，体会转化、归纳等思想方法海平面4-（-3)→4+3-155吐鲁香盆地单位米