七年级下册第三章三角形-副本

第三章三角形院子的栅栏门，为什么钉上一根木条就结实、稳定了呢？在没有任何测量工具的条件下，一个战士测得了隔河相望的敌军碉堡与我军阵地的距离，你想知道这个战士是怎样测量的吗？本章我们将学习三角形的基本性质，探索三角形全等的条件，并利用这些结果解决一些实际问题学习目标一Q。认识三角形探索三角形全的条作并体会类思博。利用尺规作全等兰角引。运用三角形全等解决些送际问题，感变数学与生活实际的密切联系。进一步积累活动轻验，发限推理能力