音乐表演人才培养方案

音乐表演专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：音乐表演专业代码：550201二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限基本三年，最长五年四、职业面向本专业所属文化艺术大类（代码55）。就业岗位就业范围具体工作任务与专业相关的职业技能等级证书例举运用科学的发声方法演唱中外歌曲：运歌唱演员、器乐演社会各级文艺团体、文化传播用较高的演奏技巧演奏中外器乐作品：奏员、合唱指挥演艺公司运用合唱指挥技巧组织、编排合唱节目。限选：1+x音乐表演文艺宣传干事、音基层文化馆、企事业单位文艺运用所学的音乐技能进行音乐节目的乐节目编导类等级证书宣传部门、电台电视台策划、组织与编排工作。幼儿园、基础教有运用所掌握的音乐专业知识和音乐教阶段音乐教师、音小学、幼儿园、音乐培训机构学技能进行儿童音乐教学、音乐培训的乐机构培训教师工作。五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展和行业、企业需要，掌握音乐表演专业基础理论知识，具有较强的声乐演唱、乐器演奏、合唱指挥等音乐表演技能与职业应用能力，能在各类文艺表演团体、文化事业单位、企业相关部门、小学、幼儿园、社会音乐培训机构，胜任音乐表演、音乐教育及宣传文化工作的高素质技术技能型人才。(二)培养规格1.知识要求(1)掌握声乐演唱、乐器演奏、合唱指挥的基础理论知识：(2)具备人文学学科方面的基础知识，和一定的文化修养：(3)掌握美学基础知识，具备良好的艺术修养：(4)掌握英语和计算机的基础知识。2.能力要求(1)具备良好的歌曲演唱、乐器演奏、合唱排练、指挥能力：(2)掌握必备的音乐专业理论知识、具有良好的音乐表演能力和音乐分析鉴赏能力：(3)具备小学、幼儿园和社会培训机构工作所需的音乐专业教学能力：