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动量守恒定律教学设计(重庆一中李媛媛)
第一章第3节动量守恒定律设计者：李媛媛单位：重庆市第一中学校一、教学目标(一)教学目标1.物理观念(1)相互作用观，理解动量守恒定律是物体与物体在相互作用过程中遵循的规律：(2)守恒观，即在...
第16课时 力学实验_3
第一部分专题整合提升专题七实验及创新第16课时力学实验厂考点突破考点一纸带和光电门类实验实验装置图实验操作数据处理1.判断物体是否做1.细绳与长木板平行匀变速直线运动2.释放前小车应靠近2....
第3节电势差与电场强度的关系
第3节电势差与电场强度的关系物理观念科学思维1.会推导关系式U=Ed。1.理解匀强电场中电势差与电2.能利用关系式U=Ed分析非匀强电场核心场强度的关系：U=Ed或E=相关问题。U素养了解其适用条件。3....
第4章5.粒子的波动性和量子力学的建立—2020-2021学年新教材人教版（2019）高中物理选择性必修第三册讲义
5.粒子的波动性和量子力学的建立学习目标：1.[物理观念]知道德布罗意波，光有波动性和粒子性、量子力学等基本观点和相关实验证据。2.[科学思维]掌握光的波粒二象性，理解其对立统一关系；并能应...
第5章2.放射性元素的衰变—2020-2021学年新教材人教版（2019）高中物理选择性必修第三册讲义
2.放射性元素的衰变学习目标：1.[物理观念】知道衰变、半衰期及原子核衰变的规律，了解核反应及放射性同位素应用的基本观念和相关实验证据。2.科学思维]理解原子核的衰变规律及半衰期的计算方法...