计算机网络基础教学大纲

计算机网络基础所属课程名称：计算机网络基础英文名称：Fundamentals of Network面向专业：电类专业课程总学时：48+12;实验学时12：课程学分：3;一、实验目的计算机网络概论课程实验是教学环节的重要组成部分。通过实验教学，验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识，使学生建立对计算机网络的整体感性认识；加深学生对计算机网络0SI标准化模型、网络分组格式、网络协议的交互行为及其特征等方面的理解，掌握网络的基本配置、分析和编程技能，为学习高级网络课程和网络应用打好基础。二、实验内容、学时分配与组织序实验项实验实验学时每组内容提要备注号目名称性质类型分配人数熟悉windows环境下网络相关参数的配置方式：认计算机识网关的功能，通过在没有配置网关的情况下网络网络基专业基本的访问能力体现：认识DNS的功能，通过在没有配必做本构成基础型置DNS情况下基于域名地址的访问来体现DNS的实验功能。计算机通过实验使学生对计算机网路分层结构进行实际观网路分察，以加深对计算机网路中这一核心抽象概念的理专业综合层结构解：通过分组捕获软件获得网络上不同协议的分组，4必做基础型实验分析分组的结构封装层次（应用层、传输层、网络层、数据链路层)。通过实验使学生熟悉计算机网络编程这一核心技网络应能，为今后毕业设计打下基础：利用流式(Stream)专业提高用编程必做Socket编程方法，分别完成Client端和Server端，基础型实验调试通过并将结果在屏幕上输出。三、教学管理模式与注意事项1.学生在上机前必须认真复习课程有关内容，初步写出相关程序。2.指导教师适当提示上机实验要求、性能及注意事项，并检查预习情况。四、成绩评定与占课程总成绩的比例