能源化学工程专业培养方案（20230.05）

能源化学工程专业培养方案能源化学工程专业培养方案(20230.05)一、专业培养目标：能源化学工程专业以立德树人为根本，立足化工学科前沿，聚焦新能源、新材料等国家重大战略需求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有家国情怀、扎实理论基础、优良人文社会科学素养、创新精神、工程实践与团队协作能力，富有国际视野、创新意识、理工融合、科学精神，使其具有解决复杂能源化学工程相关问题之能力，能在新能源、化工、新材料及其相关领域从事工程设计、生产运行与管理、技术开发、科学研究等工作的工程技术人才。本专业学生毕业5年左右，预期达到以下目标：目标1（知识更新）：能够持续学习和及时更新知识，有丰富的专业知识和管理知识，适应岗位工作和事业发展要求。目标2（职业能力）：具有缜密的综合分析能力、较强的实践能力和创新能力，能够独立解决能源化工方面的复杂技术问题，完成新能源产品设计的开发与制造，完成产品或工艺的技术改造，并能够综合社会、环境、能耗、安全、经济成本、可持续发展等因素，做出合理决策，能够在新能源、化工、新材料及其相关领域从事创业、产品开发、工程设计、教学研究、管理及技术服务等工作。目标3（团队能力）：有较强的团队合作能力和组织管理能力，能够胜任项目或团队管理工作，担任项目或团队负责人。目标4（竞争能力）：具有前瞻性、较宽的国际视野和竞争意识，能够把握能源化工及其技术发展趋势，适应科学与技术、新能源和社会经济的新发展，在跨文化背景下交流、合作与竞争。目标5（人格与修养）：具有良好的道德修养和职业精神、较强的社会责任感，德智体美劳全面发展，人格健全，身心健康，热爱国家，爱岗敬业。二、毕业要求：(1)能够将数学、自然科学、工程基础知识和专业知识用于解决复杂能源化学工程相关问题。(2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂能源化学工程相关问题，以获得有效结论。(3)能够针对复杂能源化学工程相关问题设计有效解决方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(4)能够基于科学原理并采用科学方法对复杂能源化学工程相关问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。(5)能够针对工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂能源化学工程相关问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。(6)能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价能源化学工程实践和复杂能源化学工程相关问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。(7)能够理解和评价针对复杂能源化学工程相关问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影1