数位插画与原画创作-李海-19级多媒体教学大纲

《数位插画与原画创作》教学大纲课程名称：数位插画与原画创作课程类别（必修/选修)：选徐课程英文名称：总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验/实贱学时：16/0先修课程：授课时间：授课地点：授课对象：2019计技设计1班（粤台）开课学院：粤台产业科技学院任课教师姓名/职称：李海/副教授答乘时间、地点与方式：1.每次课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式：2.每次习题课，采用集中讲解方式课程考核方式：开卷()闭卷（√）课程论文()其它（√）使用教材：《游戏原画设计》中国青年出版社韩鹏着2018年3月，ISBN:9787515350080教学参考资料：1.《原画人之路游戏原画设计教程》人民邮电出版社张琛著2018年2月第2版2.《游戏动漫人体结构造型手绘技法》人民邮电出版社肖炜春刘吴编着：（第2版）2016年68月第1版课程概述课程重心是如何设计原画，注重教授一些实用的设计思路，整个原画行业的讲解融入到了课程。知识：设计前的基础和技法的训练，角色和场景设计的设计思路3.技能：使学生能够了解人物服饰，各种场景元素，各种特殊元素及多个人物角色的绘制。教学目标1.明白传统艺术与商业艺术的区分2.用线条表达思路。3.熟悉设计思维。4.学会场景设计。5.学会角色设计。6.学会游戏插画设计。7.综合角色场最插画创作。这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：1.知道：是指对这门学科和散学现象的认知。2.理解：是指对这门学科涉及到的概念、原理、策咯与技术的说明和解释，能提示所涉及到的散学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。3.掌握：是指运用已理解的散学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。