管理沟通教学大纲教学大纲

《管理沟通》教学大纲深程名称：管避沟通课程所属棋块：协作领导力深程英文名称：Management Communication总学时/周学时/学分：3222其中实验/实践学时：2先修课程：无授课时间：（未排课可不填）投课地点：（未排课可不填）授课对象：全日制本科二至四年级所有专业开课学院：琴台产业科技学院任课教师姓名/职称：李鱼静（讲师）答疑时间、地点与方式：课程考核方式：开卷()闭卷()课程论文()其它（√）使用教材：《管理沟通（第3版）》：杜荔群、朱仁宏著，清华大学出版社出版。教学参考资料：无课程简介：《管理沟通》课程旨在帮助学生深入理解沟通的多维内涵，掌握有效的沟通技巧，以提开其职业素质和就业竞争力。课程将引导学生从日常生活的实际情境出发，识别并克服沟通中的障碍与误区，通过采用案例分析、角色扮演等互动教学方法，使学生能够在实际情境中灵活运用所学沟通技能，从而在职场中实现更高效的交流与协作。课程教学目标：本课程与学生核心能力培养之间的关联一、知识目标：(打钩)：1.理解管理沟通的基本理念及其在组织管理中的重要性：模块1：道德彰响力口模块2：审美鉴赏力口2掌握沟通的多种元素，包括观察、顿听、写作、语言表达和沉默等，并了解其在沟通模块3：协作领导力☑中的作用与影响：模块4：认知理解力口3熟悉管理沟通的滑见障碍与误区，以及如何通过案例分析识别和解决这些问题，祺块5：应用行动力口