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车辆工程专业培养方案专业代码:080207专业名称:车辆工程一、培养目标本专业培养身心健康、知识结构合理,有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感,有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力,具有国际视野和团队合作精神,掌握车辆工程领域扎实的基础理论及系统的专业知识,具备在车辆设计、制造、电子控制等领域进行设计与工程研发能力,具有领军素养,能够从事汽车、拖拉机等领域科学研究、技术开发、工程应用与组织管理的高素质复合应用型人才。学生毕业5年后,预期达到以下目标:1.知识能力:具有宽厚的数学、自然科学和工程基础知识,能综合应用基础知识、专业知识以及现代设计工具,解决车辆工程领域相关技术和产品的研究、设计、开发、测试和管理等复杂工程问题。2.职业规范:树立工程师科学道德规范与伦理责任,能够有效地将安全、行业规范、技术标准、法律法规、环境、文化等非技术因素,进行综合考量来解决复杂工程问题,在工程项目实践中能坚持公众利益优先原则。3.团队精神:能够与他人进行有效交流沟通,与他人展开合作,具备在团队中行使职责的能力:能够在跨领域、跨文化环境中工作,并能够发挥有效作用。4.国际视野:具有国际视野和跨文化的交流与合作能力,熟悉行业的国内外发展现状,了解行业发展趋势。5.终身学习:具有自主学习和自我完善的能力,能够跟踪车辆工程及相关专业领域前沿理论、技术,获取新知识并加以消化吸收,以适应社会发展需求。二、毕业要求1、工程知识:系统地掌握数学、自然科学、工程基础和车辆工程领域的专业知识,能够综合应用上述知识解决车辆设计、制造、电子控制等领域中的复杂工程问题。1-1系统地掌握相关的数学知识,并能将其应用于分析车辆工程领域的复杂问题,并能用数学语言表述。1-2掌握相关的物理、化学等自然科学基础,并能将其应用于分析车辆工程领域的复杂问题,并能恰当表述。13掌握车辆设计、制造、电子控制等相关工程基础知识,并能够应用其基本概念、基本理论和基本方法对研究对象进行建模、求解与分析。1-4掌握车辆工程领域的专业知识,能将其与数理基础和工程基础等知识相结合,综合应用于解决车辆设计、制造、检测与控制等复杂工程问题。2、问题分析:能够对现代车辆设计、制造及电子控制等领域复杂工程问题,进行识别和表达,并通过文献研究分析复杂工程问题,获得有效结论。2-1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法,对车辆设计、制造、电子控制等领域的复杂工程问题进行识别和判断。22能够通过文献研究、分析、实验或实践,理解解决方案的多样性与局限性,并提出相应的解决方案。23能够对复杂工程问题的影响因素和关键环节(要素)等进行分析和比较,证实解决方案的合理性,并获得有效结论。
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