02116信息揭示高等教育自学考试大纲

湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：信总揭示课程代码：02116第一部分课程性质和目标一、课程性质与特点“信息揭示”课程是信息管理与服务专业的专业基础课之一，，该课程对信息组织原理和方法进行全面系统的介绍。具有较强的实践性。进入21世纪以来，计算机技术、通信技术和网络技术飞速发展.已在各类机构的信息组织中得到广泛应用：信息组织对象—信息资源也呈现出海量增长、种类多样、繁杂无序、动态性强等特征：用户对信息组织提出一站式刘览与跨库检索、资源集成与整合、知识元链接等新需求：信息组织的主体有专门机构的文献组织，现己转变为商业网站、互联网组织、学术机构、政府机构、图书情报界等的共同参与，呈现出多样化趋势。这些技术环境、信息资源、用户需求等的诸多变化，使信息组织面临许多新的课题。今天，图书馆信息资源的构成不仅包括传统的印刷型文献资源，还包括大量的数字化信息资源。书目数据库OPAC建设、学科信息门户的创建以及数字图书馆建设，都需要借助信总组织提供测览与导航机制，信息组织是与信息服务质量密切相关的关键技术之一。面对信息载体的变化以及信总组织的丰富实践，我们无论是用图书分类学、文献分类学、主题法，还是用检索语言等己经无法容纳实践领域中有关知识组织的内容。从图书分类学、情报检索语言，发展到信息组织，不仅仅是课程名称的变化，也体现了教学内容内容的不断拓展与深化。该课程内容包括：信息组织概述、体系分类法、组配分类法、叙词法、分类主题一体化词表、国内外其他主要分类法、分类法及主题词表的电子化与网络化、网络信息资源的组织、本体的创建与应用、文献标引的基本规则与方法、各类型文献与各学科文献标引方法、信息组织环境的变化与发展趋势。二、课程目标与基本要求本课程主要是从主题内容角度来研究信息揭示的，是信总组织与管理的基础。学习此课程，首先要了解信息组织的基本原理、基本方法，其次要了解信息组织的工具，掌握各类信息组织的特点、过程，增强从事信息工作的基本素养，掌握揭示信息的方式方法，提高信息组织的技能，为信息组织课程的学习莫定基础。通过讲授和实习，培养学生学握信息组织的基础知识、基本理论和基本方法，重点学习信息组织的基本原理与方法，掌握文献标引规则、方法与技术，熟悉信息组织工具，了解当前信息组织的研究热点和发展的趋势。三、与本专业其他课程的关系本课程为本专业的专业核心课程。本课程要求学生具备初步的信息管理与服务专业基础知识。先修课程为：信息管理基础、信总资源建设。同时本课程是本专业其它相关课程的先导入门课程，它为“信总组织”等后续课程打下基础。1