产品设计专业培养方案

得北京理工大学北惊理工大学本科教学培养方案产品设计专业培养方案一、专业培养日标：北京理工大学是我党创办的第一所理工科大学，红色基因已融入人才培养的方方面面。本科生培养目标始终坚持党的教育方针，培养具有国家使命感、社会责任心和科学世界观，热爱祖国、遵纪守法、品行端正，诚实守信、学风严谨、团结协作，体质强健、心理健康，富有科学精神、创新能力和国际视野的领军人才和服务社会主义建设事业的专门人才。本科生培养要以“博学、创新、德厚、技精”为目标，以培养“高素质、高层次、复合型、引领型”的创新设计人才为导向，培养过程要“系统、扎实、专长”，培养在设计学科专业领域掌握坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较全面的设计技能与复合型知识，兼具宽厚的人文社会科学基础，具有创新精神和创新能力的创新性人才，力争使学生成为领域中“能力强、素质优、有独创精神”的设计专门人才。产品专业培养具有扎实的产品设计基础理论知识及产品造型能力，对中国艺术和手工艺传统有一定的认识的产品设计人才；培养具有先进的设计理念与创新思维、宽阔的国际视野、富有社会责任感的研究型和应用型高级产品设计人才。通过多元化设计创新能力的训练，培养学生具有较强的社会应变能力与创意实践能力，使学生具有从事产品设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势，掌握本专业领域宽广的基础理论知识，并为进一步的学习研究打下坚实的基础。能在科学研究单位、企事业单位、专业设计机构及其他相关单位从事以设计创新为重点的产品设计、信息设计以及相关科学研究、教育和管理工作。本专业注重思想政治教育，将专业育人与思政育人紧密结合，使学生形成爱党报国、自强不息、求知创新、勇攀高峰的精神追求；培养学生对中国传统文化和艺术设计的热爱；培养学生的民族自豪感与文化自信；使学生建立文化报国、设计报国的爱国主义精神；使学生增强勇于实践、学以致用、服务社会的敬业精神。二、毕业要求：1.毕业能力指标点1)富有社会责任感和丰厚的人文艺术素养，具备较宽的自然科学知识，了解设计史和设计基础理论知识；2)具有较强的设计造型能力；具有一定的设计创新思维意识，具有分析解决工业产品创新设计1352