桑塔露琪亚教案

省级课题公开课（校级）教案课题名称中学音乐情美乐教学多样化模式的实践研究学段学科音乐作者姓名王浩汀所在学校集美中学授课对象初二1班案例类型唱歌课八年级（上）第五单元桑塔露琪亚【教学目标】情感态度价值观：通过欣赏意大利民歌，学唱《桑塔露琪亚》，领略意大利独特的艺术魅力。激发对世界优秀音乐文化的了解和兴趣。达到“情”的熏陶。知识与能力用自然圆润的声腔合唱《桑塔露琪亚》，了解意大利船歌特点，准确表达船歌演唱风格。过程与方法通过熟练地视唱歌谱，进行二声部合唱，并表现。进行“美”的体验。【教材分析】《桑塔露琪亚》为意大利民歌中的“船歌”。描绘夏夜荡舟海面的情景。C大调，八三拍，单二部曲式。全曲摇曳悠扬，婉转起伏。A部平稳述说，B部音区提高，情绪升华。【学情分析】初二年级学生正处于心理特征转折点，所学歌曲既要有一定的内涵深度，亦要有美感，好听。《桑塔露琪亚》是听觉上很美的一首西方民歌。中等速度，悠扬曲调，较易学唱，容易感知。易被学生接受与实践。【教学资源与工具设计】钢琴、多媒体设备、板书【教学重点、难点】重点：理解意大利民歌中船歌的风格特点，演唱状态的把握。难点：用圆润、连贯的声音歌唱，合唱双声部的准确演绎。【教学方法】启发式教学、听唱法、模唱法。【教学用具】多媒体设备、钢琴、板书【教学过程】