第4课时分支结构(答案及解析)

第4课时分支结构(答案及解析)新质力文库 - 聚焦新质生产力发展的数字化知识库_行业洞察 / 理论成果 / 实践指南免费下载新质力文库
第4课时分支结构(答案及解析)
此内容为付费资源,请付费后查看
1131
立即购买
您当前未登录!建议登陆后购买,可保存购买订单
付费资源

第1页 / 共4页
试读已结束,还剩3页,您可下载完整版后进行离线阅读
THE END
乐清中学2024学年高二信息备课组校本作业自主练习:例4.输入a、b、c三个数值,根据大小交换,最后从小到大输出a,b,c请输入a的值56请拾入b的值12中的值。请输入c的值43代码填空:a=12b=43c=56例5:某旅游景点规定,身高在1.2米以下的例6:模拟一个简单计算器,输入两个数和一个运算符儿童免费,身高在1.2及米上,但不超过1.5(加、减、乘、除),进行算术运算,并输出运算结果。程序运行时,先后输入第一个数、运算符和第二个数,米的儿童购买半价票,身高超过1.5米的游输出运算结果。当输入的运算符不是加、减、乘、除四客购买全价票。实现上述功能的程序如下,种运算符时,则输出“运算符不正确”:当进行除法运请在程序划线处填入合适的代码。算时,如果除数为0,提示输出“除数不能为零”。为实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。h=-float(input(请输入身高(单位米):)x=int(input("请输入第1个数"))if①h<1.2ch=input("请输入运算符")print(免费)y=int(input("请输入第2个数"))elif②h<1.5.flag=TrueS="+-*/”print((请购买半价票)if ch in s:h=="+"else:ifprint(请购买全价票)z=x+elif②ch==":Z=x-yelif_③ch=="*"例4多分支写法Z=x*ya=int(input("请输入a的值")else:b=int(input("请输入b的值")if④y==0c=int(input("请输入c的值")print("除数不能为0!")if >c:flag=Falseif cc:if⑥flaqb.c=c.bprint(运算的结果为:"+str(z)print("a=",a,"b="b,"c=",c)else:print("运算符不正确或除0错误")【课后作业】1.调查发现人们更倾向于选择数字对称的车牌号,如车牌号“浙H6446”。于是小石编写了一个判断车牌号是否对称的代码,Python程序如下:cp=input(”请输入车牌号(格式如“浙H64M46”):”)s1=cp[2:4]浙H*M*s2=①if_②:cp[6:4-1]或cp[1:-3:-1]等等方式都可以提取print("不是对称车牌”)else:print(”是对称车牌”)为实现功能,划线处代码应为DA.①cpl6:5:-1]②s1==s2B.①cp[5:]②s1!=s2C.①cp[5:6]②s1==s2D.①cp[:-3:-1]②s1!=s22.有如下Python程序段:a=[2,3,5,6,9]x=2 y=9 ans=3x=min(a);y=max(a)ans=a1#逗号替代换行,对语句进行分隔,这3句程序依次执行ifx **2 >y:ans=ans+X*米2ans=ans/∥2else:ans =ans +yans=12ans=ans %y ans=12%9=3print(ans)执行该程序段后,输出的内容是DA.6B.5C.4D.342
喜欢就支持一下吧
评论 抢沙发

请登录后发表评论

    请登录后查看评论内容