6-3于角、补角、对顶角2

数学学科第六章第3节6.3《于角、补角、对顶角2》学讲预案一、自主先学活动一：（走进课本）1、两条直线1、12相交形成四个角：∠1、∠2、∠3、∠4，观察∠1和∠3，∠2和∠4两对角的位置关系结论：和是对顶角，和也是对顶角.对顶角思考：对顶角一定相等，相等的角一定是对顶角吗？为什么？活动二：1、如图，其中共有对对顶角.H活动三：（走进课本）如图，AB、CD相交于点O,∠DOE90°，∠AOC=72°求∠BOE的度数，活动四：如图，直线AB、CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=220°则∠AOC为多少度？为什么？活动五：C如图，直线AB、EF相交于点D,∠ADC-90°.(1)∠1的对顶角是：∠2的余角有(2)若∠1与∠2的度数之比为1：4，求∠BDF的度数，二、合作助学1.如图，直线AC、DE相交于点O,OE是∠AOB的平分线，∠COD=50°，试求∠AOB的度数.ID