8.3频率与概率导学案

频率与概率学习目标：1.知道随机事件发生的可能性有大有小.2.了解概率的含义，必然事件和不可能事件发生的概率分别为1和0，随机事件发生的概率是0和1之间的一个数值，3.通过试验，初步感受概率与频数的联系，体会探索的过程：交流探索得到的规律，学习重点：必然事件和不可能事件发生的概率分别为1和0，随机事件发生的概率是0和1之间的一个数值.学习难点：必然事件和不可能事件发生的概率分别为1和0，随机事件发生的概率是0和1之间的一个数值.一、学前准备：在不透明的袋子中装有3支彩色粉笔支和7白色粉笔，每支粉笔除颜色以外都相同.你认为从中摸出1支粉笔，摸到哪种颜色粉笔的可能性比较大？(2)4位同学为一组，每位同学从袋子中摸1支粉笔，记下所摸粉笔的颜色，然后放回并摇均匀：(3)按(2)的方法将全班同学的结果填入下表中：试验结果各组频数总计频数频率摸到白粉笔摸到彩粉笔预习疑难摘要：二、探究活动：探究方案1在上述的实验中，每次摸到的粉笔的颜色是随机的.由于白色粉笔和彩色粉笔的数量不等，所以摸到白色粉笔与摸到彩色粉笔的可能性是不一样的.般地，随机事件发生的可能性有大有小.想一想：随机事件发生的可能性在上面的表格中有体现吗？应用尝试：1.根据你的判断，下列事件发生的可能性哪个大，哪个小？并把这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列。从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出的1个球恰好是白球：