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本文档聚焦哲学领域核心价值,涵盖西方古典哲学(如柏拉图、亚里士多德思想)、近代哲学(康德、黑格尔理论)、东方传统哲学(儒家、道家、佛家智慧)及现代哲学流派(存在主义、现象学、分析哲学)等关键方向。既包含基础哲学概念解读(如 “存在”“真理”“自由”)、经典著作选读解析(《理想国》《纯粹理性批判》《道德经》等),又整合哲学思想与现实生活的关联分析(如伦理困境应对、人生意义探讨、社会价值思考),同时收录哲学研究方法与学术论文写作指南。可为哲学专业学生提供系统学习素材,为研究者梳理思想脉络、拓展研究视角,也能为普通读者打开哲学大门,通过经典思想启发对生活与世界的深度思考,助力提升理性思维与人文素养。

网站设计教学大纲

网站设计Web-Site Design(课程编号:9900005学分:1学时:32)东南大学计算机基础课程教学指导委员会一、课程的性质与目的通过本课程的学习使学生草握网页制作、网站设计的基本知识、基本理论和...

编译原理课程设计教学大纲

编译原理课程设计课程名称:编译原理课程设计英文名称:Project design of Principles of Compilers面向专业:计算机科学与技术课程总学时:40;实验学时24:课程学分:15:一、课程设计目的编...

统计学人才培养方案

统计学专业人才培养方案一、培养目标本专业着重培养学生掌握一般的统计理论、方法及收集数据与分析数据的能力。培养具有较为扎实的数学基础,掌握统计学的基本思想、基本理论与方法及相关的计算...

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统招统计学人才培养方案

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粳型杂交水稻“三原种及杂交种系”生产技术操作规程养粳型杂交水稻“三系”原种及杂交种生产技术操作规程ofoperationfortheproductiontechnologyofthreelinesofkeresricebasicseedandhybridseed

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程序设计综合课程设计教学大纲

程序设计综合课程设计(I)课程名称:程序设计综合课程设计英文名称:Course design of Programming面向专业:对计算机要求较高的理工科专业课程总学时:40;授课学时:16;实验学时:32(含课外8...

程序设计综合课程设计2教学大纲

程序设计综合课程设计(Ⅱ)课程设计名称:程序设计综合课程设计()英文名称:Course Design of Programming面向专业:计算机专业课程总学时:12+56;讲授学时12;实验学时56课程学分:1.5一.本...

程序设计基础及语言教学大纲

程序设计基础及语言(I)所属课程名称:程序设计基础及语言英文名称:Fundaments of Programming and Programming Language面向专业:理工科非电类课程总学时:24+32实验学时24+24课程学分:3.5一...