4.波的干涉学习目标：1.[物理观念]知道波的叠加原理，知道什么是波的干涉现象和干涉图样，知道干涉也是波特有的现象.2科学思维]会分析波的叠加，了解波的干涉在生活中的应用，感受物理与生活之间的联系。士文学刘自主预习心探新知预动素芥总，一知识梳理一☆阅读本节教材，回答第69页“问题”并梳理必要知识点.教材第69页问题提示：由于波的叠加而形成的.一、波的叠加1.波的独立传播：几列波相遇后彼此穿过，仍然保持各自的运动特征，继续传播.即各自的波长、频率等保持不变.2.波的叠加：在几列波重叠的区域里，介质的质点同时参与这几列波引起的振动，质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。二、波的干涉1.定义：频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时，某些区域的振幅加大，某些区域的振幅减小，而且振幅加大的区域和振幅减小的区域相互间隔，这种现象叫波的干涉，所形成的图样叫作干涉图样.2.干涉条件：两列波的频率必须相同；两个波源的相位差必须保持不变.3.一切波都能发生干涉，干涉是波特有的现象.一基础自评1.思考判断（正确的打“√”，错误的打“X”)()只有频率相同的两列波才可以叠加。(X)(2)敲击音叉使发声，然后转音叉，听到声音忽强忽弱是声波的干涉现象，(3)两列波相遇后，振幅小的一列波将减弱，振幅大的一列波将加强。(4两个人一起说话，不会发生干涉现象(√)2.(多选)如图所示，波源S在绳的左端发出频率为f,振幅为A1的半个波形a,同时另一个波源S2在绳的右端发出频率为f2,振幅为A2的半个波形b,且
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