电子显微学实验课程教学大纲

《电子显微学实验》课程教学大纲一、课程概况课程名称电子显微学实验课程号207412020课程英文名称Electron Microscopy Experiments学时/学分144/4课程性质必修适用专业材料物理、功能材料课程负责人张军伟教学团队张军伟，彭勇，邓霞，蒙萱，关超帅，胡阳选用散材及教材：《电子显微分析实验指导》魏大庆参考书目参考书目：《透射电子显微学》David B.Williams著，李建奇译课程简介：自1931年德国科学家Max Knoll和Ernst Ruska发明第一台透射电镜以来，电子显微镜己历经近百年发展。目前，全球每年生产近万台电子显微镜，其在物理、化工、生物、医药等领域发挥着不可替代的作用，被誉为“科研之眼”。在我国，电子显微学事业及电镜设备购买力正处于快速发展阶段，但专业人才仍显稀缺。为此，兰州大学材料与能源学院依托州大学电镜中心9台先进电镜设备和多种制样仪器，在全国范围内首次为本科生开设了《电子显微学实验》课程，旨在使本科生了解电子显微学的研究方法，掌握操作技巧，培养实验与数据分析能力，进而深化多学科人才的培养。课程目标(Course Objectives,CO)知识目标(C01)熟悉电子显微学的基本知识了解电子显微学的研究方法掌握电子显微镜的操作方法能力目标(C02)培养实验与数据分析能力提升团队协作和沟通能力素质、情感价值观目标(CO3)增强创新意识和探索精神回PM1讲授法教学43.2学时30%口PM2研讨式学习学时%口PM3案例教学学时%口PM4翻转课堂学时%教学方式(PedagogicalMethods.PM)口PM5混合式教学学时%☑PM6体验式学习100.8学时70%口PM7讨论教学学时%考核方式(Evaluation试oEM1课程作业%oEM2单元测试%OEMB课堂辩论%Methods.EM)课