排序
第4节第2课时焦耳定律的综合应用
第2课时焦耳定律的综合应用教学目标知识要点课标要求能够利用电能、电功率、焦耳定律的表达式进行综合计算,1.焦耳定律的综合计算明确每一个公式的使用条件2.焦耳定律在生活中的应用能用焦耳定...
第4节第1课时焦耳定律
第4节焦耳定律第1课时焦耳定律教学目标知识要点课标要求1.电流的热效应通过生活实例,认识电流的热效应2.焦耳定律能在实验的基础上引出焦耳定律,会用焦耳定律进行简单的计算教学过程新课引入老...
第4节电磁波的发现及应用
第4节电磁波的发现及应用物理观念科学思维科学探究1.知道麦克斯韦电磁场1.了解电磁波的发现对人类理论,理解麦克斯韦电文明的影响,体会科学家研磁理论的两个要点。究物理问题的思维方法。2.了...
第4节电动机_2
第4节电动机教学目标一、知识与技能1.通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与电流方向和磁场方向有关。2.了解直流电动机的构造和工作原理及其能量转化。二、过程与方法...
第4节串联电路和并联电路
第4节串联电路和并联电路物理观念科学思维1.会分析串、并联电路和简单的混联电路,1.掌握串、并联电路的电并能进行有关计算。流、电压和电阻的关系。2.理解滑动变阻器的限流式和分压式接法,核...
第4节 质谱仪与回旋加速器
第4节质谱仪与回旋加速器学习目标要求核心素养和关键能力1.知道质谱仪、回旋加速器的基本构造、1.模型构建原理及用途。建立电场加速和磁场偏转的组合场运动2.会利用圆周运动知识和功能关系分析...
第4节 电能的输送
第4节电能的输送[学习目标要求]1.理解远距离输电线上的能量损失与哪些因素有关。2.应用理想变压器、电路知识对简单的远距离输电线路进行定量计算。3.了解交变电流从发电站到用户的输电过程。教...
第4节 互感和自感
第4节互感和自感学习目标要求核心素养和关键能力1.科学思维1.了解互感现象及其应用,了解自感系能在问题情境中应用楞次定律判断自感数与哪些因素有关。电动势的方向,用法拉第电磁感应定律2理解...
第4章第5节粒子的波动性和量子力学的建立教学设计
4.5粒子的波动性和量子力学的建立教学设计课题粒子的波动性和量子力学单元4学科物理年级选修三的建立物理观念:知道德布罗意波,光有波动性和粒子性、量子力学等基本观点和相关实验证据。科学思...
第4章第4节氢原子光谱和玻尔的原子模型教学设计第二课时
物理选择性必修3第4章第4节氢原子光谱和玻尔的原子模型教学设计第二课时课题氢原子光谱和玻尔的原子模型单元4学科物理年级高二物理观念:知道玻尔原子理论基本假设的内容,了解能级、能级跃迁、...
